为进一步增强同学们的心理健康意识，促进同学间的沟通与交流，建筑工程学院近日组织各班级纷纷开展了丰富多彩、各具特色的心理主题特色活动，帮助同学们更好地认识自我、理解他人，共同营造一个健康、积极、和谐的校园氛围。

其中，2024级建筑装饰工程2班举办了以“了解心理学效应”为主题的特色活动。同学们以生动的语言和丰富的实例上台分享了自己多种常见的心理学效应的理解和认知，如习得性无助效应、毛毛虫效应、飞轮效应等。同学们不仅解释了这些效应的心理学效应的原理，还结合建筑装饰工程专业的特点，探讨了这些效应在专业学习、团队协作以及未来职场中的应用。班级辅导员郑思老师对学生分享逐一点评，并引导同学掌握这些效应后，可以帮助大家更好地认识自己，理解他人，从而在学习和工作中更加游刃有余。同时，她也鼓励同学们将所学知识运用到实际生活中，不断提升自己的心理素质和人际交往能力。

在活动期间，各班级根据自身的特点和需求，策划并实施了多种形式的心理健康活动。其中，2024级工程造价2班围绕“丢掉4种不良习惯，开启健康校园生活”为分享交流会。2024级现代物业管理2班开展了“拒绝精神内耗是幸福的开始”心理健康主题班会。学院举办了心理团体辅导活动，通过趣味横生的比赛项目，让同学们在运动中释放压力，增进友谊。

此次心理主题特色活动的成功举办，不仅展示了建筑工程学院对心理健康教育的重视和投入，也为同学们提供了一个展示自我、交流思想的平台。相信在未来的日子里，建筑工程学院将继续努力，为同学们的心理健康保驾护航，共同构建一个更加和谐、美好的校园环境。

2024级建筑装饰工程2班“了解心理学效应”主题特色活动（杨洁平/摄）

2024级建筑工程1班“大学生心理障碍求助与防治”主题班会（李文强/摄）

建筑工程学院2024级学生心理团体辅导活动（谢欣蓉/摄）

供       稿：建筑工程学院陆家多

一审一校：建筑工程学院郑   思

二审二校：建筑工程学院吴代生

三审三校：建筑工程学院陈   纲