建筑工程学院开展“寻找思政教育心能量”心理案例专题研讨
  • 作者:陆家多
  • 编辑:曾顺
  • 发布时间:2024-10-23
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2024年10月22日,建筑工程学院在三教C203会议室召开心理案例专题研讨。学院党委书记、院长陈纲出席,学院全体辅导员参加。专题研讨围绕“班级异常学生跟踪管理、学生异常问题的跟踪及风险化解、心理异常学生的跟踪管理”等案例,深入探讨学院在心理异常学生管理方面的有效做法,进一步提升学生管理工作的质量和水平。

会上,陈纲书记首先强调了心理异常学生管理的重要性。他指出,随着社会的快速发展和学生群体的日益复杂化,学院在学生管理工作上面临着越来越多的挑战。我们及时化解潜在风险,对于维护校园稳定、促进学生健康成长具有重要意义。他强调,辅导员要深入学生中间,全面了解学生的思想动态和行为表现,及时发现和跟踪管理心理异常学生。同时,要建立完善的信息通报机制,对于发现的心理异常情况要及时上报,并与学生家长保持密切沟通,共同做好学生的教育和引导工作。

会上,辅导员还就如何加强家校合作、完善心理健康教育体系、提高辅导员心理帮扶能力等问题进行了深入讨论和交流。大家纷纷表示,将以此次案例研讨为契机,进一步加强学生心理健康教育工作,为学生的健康成长和学院的稳定发展贡献力量。

此次专题研讨会的召开,不仅为学院在学生心理健康教育工作方面提供了新的思路和方向,也进一步增强了全体辅导员的工作责任感和使命感。

建筑工程学院开展心理案例专题研讨(陆家多/摄)

建筑工程学院开展心理案例专题研讨(陆家多/摄)

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建筑工程学院开展心理案例专题研讨(陆家多/摄)

供       稿:建筑工程学院陆家多

一审一校:建筑工程学院郑   思

二审二校:建筑工程学院吴代生

三审三校:建筑工程学院陈   纲


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